Digitálna doba prináša nové druhy vzdelávania
- najnovšie sú to bezplatné online kurzy MOOCs
(Massive Open Online Courses). Viacero stránok (Coursera.org,
udacity.com) ponúka kurzy z rôznych svetových univerzít vo forme
video-prednášok, testov a diskusií. Každý týždeň prednášajúci uverejní blok
prednášok a nejaké doplňujúce aktivity. Hodnotenie pozostáva z priebežných úloh
a záverečného test, a úspešným absolventom zašlú digitálny certifikát. Nie je
veľmi uznávaný, ale pri tomto druhu vzdelávania ide hlavne o nové vedomosti a
kontakt s ľuďmi s podobnými záujmami prostredníctvom diskusii.
Mnoho absolventov si zakladá na svojom
diplome. Ale väčšinu zamestnávateľov zaujímajú skúsenosti a prínos
potenciálneho zamestnanca pre spoločnosť. Ak im zarobíte prachy, nikoho nebude
zaujímať, že kde ste sa to naučili. Preto by cieľom vzdelávania mali byť
vedomosti a skúsenosti – a nie kus papiera.
![]() |
|
Certifikát z môjho prvého úspešného online
kurz - Šport a Spoločnosť,
|
Myslím, že spomínané online kurzy potvrdzujú
pravidlo, že diplom ešte nezaručuje vedomosti. Napríklad, pred časom som
ukončil dva kurzy. Nepodarilo sa mi nazbierať dosť bodov na certifikát (matika,
to nie je moje), ale naučil som sa veľa nových vecí, ktoré som už aj zužitkoval
v práci a v živote.
Napríklad, prečo môže McDonalds vyhodiť zamestnanca, ktorý dá do hamburgeru 3 kolieska uhorky? Je to štandard pre celú spoločnosť, že hamburger musí obsahovať 2 kolieska uhorky. Ak by kontrola odhalila chybu, mohli by pokutovať pobočku. Navyše, suroviny sú presne rozrátané a nemuseli by sedieť čísla. A zákazník v Tokyu by mohol napísať sťažnosť, že prečo má len dve kolieska, keď v Londýne dostal 3. Chytila by sa toho potravinárska asociácia, že McDonalds (opäť) zavádza v nutričných hodnotách. A mohol by byť súdny spor. Ale štatisticky je väčšia pravdepodobnosť, že sa zadusíte hamburgerom, ako že by sa jedno koliesko dostalo na súd. Problém by bol, ak by to bolo tretie koliesko, čo spôsobilo dusenie.... Podla štatistík, okolo 2 800 ľudí zomrie každý rok na následky udusenia jedlom. Určite je to viac, ako počet súdnych sporov proti McDonalds.....
Napríklad, prečo môže McDonalds vyhodiť zamestnanca, ktorý dá do hamburgeru 3 kolieska uhorky? Je to štandard pre celú spoločnosť, že hamburger musí obsahovať 2 kolieska uhorky. Ak by kontrola odhalila chybu, mohli by pokutovať pobočku. Navyše, suroviny sú presne rozrátané a nemuseli by sedieť čísla. A zákazník v Tokyu by mohol napísať sťažnosť, že prečo má len dve kolieska, keď v Londýne dostal 3. Chytila by sa toho potravinárska asociácia, že McDonalds (opäť) zavádza v nutričných hodnotách. A mohol by byť súdny spor. Ale štatisticky je väčšia pravdepodobnosť, že sa zadusíte hamburgerom, ako že by sa jedno koliesko dostalo na súd. Problém by bol, ak by to bolo tretie koliesko, čo spôsobilo dusenie.... Podla štatistík, okolo 2 800 ľudí zomrie každý rok na následky udusenia jedlom. Určite je to viac, ako počet súdnych sporov proti McDonalds.....
Nie sú to najlepšie podmienky pre zamestnancov,
ale dostatočné ospravedlnenie pre tých, čo kurz nedokončia. Zobrali si to, čo
potrebovali a certifikát prenechali tým, ktorým záleží na papieroch.
Ďalšia dobrá vec na online kurzoch je systém
hodnotenia. Každý študent je vyzvaný ohodnotiť prácu ďalších 5 – 10. Tým sa
vlastne učí z chýb iných a uľahčí prácu nestíha problém opraviť stovky esejí
pre krátkosť času. Tento štýl hodnotenia by to vyriešil. Aj keď, neviem či by
sa dalo spoľahnúť na objektívnosť študentov.

Žiadne komentáre:
Zverejnenie komentára